Новости

Все новости >>

Уважаемые участники!

В сообщении ниже приводится информация касающаяся следующих предметов, формат которых изменится начиная с ноябрьской сессии 2016 г.:

• Управленческий учёт – 1
• Налоги
• Право
• Финансовый менеджмент
• Управленческий учёт – 2
• Аудит
• Финансовый учёт - 2

Об экзамене Управленческий учет – 1

Экзамен по Управленческому учету -1 будет содержать:

• набор задач, содержащих как открытые вопросы (требующие решения, расчёта и вписывания числового ответа) так и ряд закрытых вопросов по контексту задачи (вопросов тестового типа)
• блок тестовых вопросов. Количество баллов за блок тестовых вопросов – не меняется, хотя количество самих тестовых вопросов может изменяться от сессии к сессии в зависимости от сложности вопросов (чем проще тестовые вопросы, тем больше их количество).

Все результаты кандидату необходимо будет заносить в специальный Лист для ответов, а решения следует писать в Рабочей Тетради. При этом кандидатам следует помнить, что страницы Рабочей Тетради проверяются, но содержащиеся в них решения не принесут кандидату начисления баллов, если соответствующие результаты не вписаны правильным образом в "Лист для ответов".

Формат экзаменационных материалов УУ-1:

- Отдельный Лист для ответов;

- Экзаменационный модуль, содержащий задания;

- Рабочая Тетрадь.


Об экзамене Налоги

Экзамен Налоги будет проводиться в формате, аналогичном формату экзамена Управленческий учет – 1 (см.выше).

Экзамен будет содержать:

• набор задач с открытыми вопросами;
• блок тестовых вопросов.

Экзаменационные материалы будут состоять из:

• Экзаменационного модуля с экзаменационными заданиями;
• Листа для ответов;
• Рабочей Тетради.

Об экзамене Право

Экзамен будет содержать:

• набор задач с закрытыми вопросами;
• блок тестовых вопросов.

Экзаменационные материалы будут состоять из:

• Экзаменационного модуля с экзаменационными заданиями;
• Листа для ответов;

Об экзаменах Финансовый менеджмент , Аудит, Финансовый учёт- 2, Управленческий учёт – 2

Начиная с ноябрьской сессии 2016 г. CIPAEN будет использовать для упомянутых предметов единый Экзаменационный буклет, вместо отдельного Экзаменационного модуля (условий задач) и Рабочей тетради для ответов. В Экзаменационном буклете будут находиться и условия задач, и специально отведенные блоки/места для написания ответов.

Для повышения объективности и стандартизации оценки экзаменационных работ, обычные, традиционные для упомянутых предметов задачи, разделены по своему тексту на заметное количество не объёмных подвопросов/заданий.

Особенностью расположения текста задач будет то, что в тексте Экзаменационного буклета после каждого вопроса задачи будет присутствовать специально отведенное место для ответа. Т.о. текст каждой задачи, перемежающийся с блоками/полями для ответов может занимать много страниц.

Внутри экзаменационного буклета присутствует также большое число "Страниц для черновых записей/расчетов". Записи, выполненные на таких черновых страницах не попадают к Оценщикам, поэтому любые решения, изложенные в непредназначенных для этого местах (черновых страницах) не могут быть учтены и не могут повлиять на оценку.

К Оценщикам на рассмотрение попадают только решения, изложенные в специально отведенных и помеченных блоках/местах для ответов на КОНКРЕТНЫЕ вопросы/задания.
При подготовке кандидатов к экзаменам рекомендуется акцентировать их внимание на том, что ответ на конкретный вопрос следует писать только в специально для ответа на ЭТОТ вопрос отведенный блок/поле для ответа.

Внимание кандидатов следует обращать также на то, что исправление помарок/ошибок в ответах следует делать также только строго в пределах места, отведенного для ответа только на КОНКРЕТНЫЙ вопрос/задание.

Рекомендуется также давать лаконичные ответы, несмотря на то, что авторами задач на ответы отводилось существенно больше места, чем необходимо.

Межстрочное расстояние в блоках для ответов составляет 6-7мм, что заметно больше, по сравнению с межстрочным расстоянием в 5мм обычной разлинованной страницы стандартной Рабочей тетради для ответов CIPAEN, ранее использовавшейся для упомянутых предметов.